Geschichte
Was?
Im Fach Geschichte setzen sich die Schüler mit vergangenen Ereignissen, Entwicklungen und deren Auswirkungen auf die Gegenwart auseinander.
Ziel ist es, historische Zusammenhänge zu verstehen, aktuelle Ereignisse besser einordnen zu können und aus der Vergangenheit für die Zukunft zu lernen.
Das Fach vermittelt historische Orientierung und kulturelles Verständnis.
Wie?
Der Geschichtsunterricht geht über das Lernen von Daten und Fakten hinaus.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren historische Quellen, diskutieren Zusammenhänge und stellen Bezüge zur heutigen politischen und gesellschaftlichen Situation her.
Lebhafte Diskussionen und das kritische Nachdenken über Ursachen, Folgen und Perspektiven historischer Ereignisse spielen dabei eine wichtige Rolle.
Insofern verfügt die Fachschaft Geschichte über ein fächerverbindendes Kompetenzportfolio.
Wann?
Das Fach Geschichte wird ab der 7. Klasse mit zwei Stunden wöchentlich unterrichtet und wird in der Kursstufe als zweistündiges Basisfach oder als fünfstündiges Leistungsfach belegt.
Wo?
Das Fach wird in modern ausgestatteten Räumen unterrichtet.
Aufgrund langen Schulgeschichte seit 1686 gibt es am Ebelu einige historische Orte, die an ehemalige Schüler erinnern, etwa das Hegel-Zimmer mit dem Schularchiv, den Architrav des Torbogens eines früheren Schulgebäudes, die Gefallenen-Tafel des Deutsch-Französischen Krieges 1870/71 und der zwei Weltkriege, die Stauffenberg-Plakette zur Erinnerung an den Hitler-Attentäter des 20. Juli 1944, ein Fritz-Bauer-Zitat über dem Treppenaufgang oder die Medaille des Bonatz-Preises für Architektur. Diese Erinnerungsorte werden immer wieder in den Geschichtsunterricht einbezogen.
Darüber hinaus gibt es eine Schulgeschichts-AG sowie Kooperationen mit der Stiftung Bundespräsident-Theodor-Heuss-Haus, dem Haus der Geschichte Baden-Württemberg, der Stauffenberg-Gesellschaft, der Stiftung 20. Juli und dem Evangelischen Bildungszentrum Hospitalhof Stuttgart.
Des Weiteren finden regelmäßig Exkursionen und Studienfahrten mit historischen Schwerpunkten an außerschulische Lernorte statt. Dazu gehört eine KZ-Gedenkstättenfahrt in Klasse 9. Des weiteren besuchen wir andere Orte, die Geschichte erlebbar machen, wie das Hotel Silber, das Haus der Geschichte und das Theodor-Heuss- Haus. Außerdem gibt es eine jährlich stattfindende Fahrt nach Berlin zum Gedenken des 20. Julis 1944 auf Einladung der Stiftung 20. Juli.